Нет случайно родившихся детей
Ни один Путник Вечности случайно не рождается
Каждый ребенок есть явление в земной жизни
Он родился потому, что должен был родиться
Родился потому, что именно его не хватало миру..
Он путь для мира, так же как мир есть путь для него.
(Из книги: Спешите, дети, будем учиться летать!)

Появление особенного ребенка в семье оказывает значительное влияние на родственников и, в первую очередь, на тех, кто проводит максимальное количество времени с детьми. Что происходит с родителями? В первую очередь, если ребенок рождается с особенностью, они испытывают чувство дезориентации: когда мы ждем ребенка, мы создаем свое видение его будущего, свои мечты — не ребенка. У здоровых детей признается право на свою волю, свои желания, способности, устремления. Особенный ребенок сразу оказывается вовлеченным в водоворот забот о его здоровье, становится центром вселенной, что увеличивает нагрузку и на родителей, и на него самого. Рождение ребенка с особенными потребностями всегда прерывает нормальный цикл семейной жизни, возникает кризисная семейная ситуация:
• Многие трудности, с которыми сталкиваются члены семьи, имеют долговременный характер - ребенок с особенными потребностями требует особого попечения и заботы. Поэтому у родителей часто формируется физическая и эмоциональная усталость. Тем, кто заботится о других, самим нужна помощь и поддержка, которая бы приносила облегчение!
Из откровений родителей, воспитывающих особенных детей:
Однажды я услышала фразу: «Когда Творец хочет сделать человеку подарок, он заворачивает его в обёртку из проблемы». Особенный ребёнок в семье — это подарок, но он завёрнут в обёртку не просто из проблемы — из очень сильной боли. Однако если начать разворачивать его, внутри окажется много ценного. Там внутри оказывается драгоценный дар: человеческая жизнь! И ещё множество подарков, которые я получаю, знакомясь с ребёнком.

Первый подарок — замедление
Я была стремительной. Благодаря изучению психологии, я узнала, что осознанность, ощущение себя, наполнение ресурсами и проработка психологических травм возможны только в замедлении..
Второй подарок — ценность крохотных достижений
Я была отличницей, перфикционисткой. Каждый элементарный навык, каждое новое слово, каждое понятие давалось ему ценой колоссальных усилий. Я научилась замечать и ценить малейшие изменения в моём сыне, любое проявление нового, снижать требования к нему и к себе, радоваться маленьким успехам и сравнивать человека не с «нормой» или «идеалом», а только с ним самим — вчерашним.
Третий подарок — избавление от чувства вины
Я чувствовала себя виноватой. Перед сыном за то, что родила его в этот несовершенный мир. Когда благодаря психотерапии я перестала испытывать это чувство, я обрела невиданную внутреннюю свободу.
Четвёртый подарок — право и умение защищать себя
Защищая его границы, я научилась защищать и свои. Выход есть, и для каждой из нас он свой, уникальный.
Пятый подарок — внимание к ресурсам
Ресурсы и источники сил очень нужны для воспитания особого ребёнка. С ним силы кончаются быстро, если их не подпитывать. Без психотерапии я не смогла бы справиться с этой задачей.
Шестой подарок — умение обращаться за помощью
Я не любила просить о чём-то других людей. Особенно о помощи. Я была героической мамой, справлялась сама (меня с детства учили быть сильной!) А оказывается можно и нужно обращаться за помощью!
Седьмой подарок — умение распределять своё время
Я люблю его и хочу ему помочь, поэтому я должна понять причину его тревоги и устранить её. Дать ему определённость, чёткий план и простое понятное объяснение происходящего. Простое и понятное!
Восьмой подарок — привычка говорить кратко и по существу
Мне, человеку, который привык изъясняться витиевато и метафорично, наслаждаясь игрой слов. Да, мой сын научил меня фокусироваться на самом главном и переформулировать сложно выразимое простыми словами.
Девятый подарок — быть собой и не стесняться
И я начала узнавать себя, свои возможности и ограничения, свои ценности.При этом он не проявляет физической агрессии по отношению к другим. Его любимые способы — шуметь, стучать, многократно выкрикивать цитаты и передразнивать. Я научилась быть слабой, уязвимой, несовершенной и продолжать принимать и любить себя.
Десятый подарок — контакт с реальностью
Для того чтобы быть в контакте, любить его, принимать без условий, защищать и учить жить в нашем мире, защищая свои границы и уважая границы других, мне пришлось научиться делать всё это для себя. Ведь я могу дать ему только то, что есть во мне, только то, что я прочувствовала и прожила сама.
Одиннадцатый подарок — эмоциональная устойчивость
Я научилась быть маяком в океане эмоций!
Сейчас его корабль уверенно, ориентируется по моему маяку — он говорит о своих чувствах, постепенно учится проживать их самостоятельно, интересуется чувствами других людей и пытается понять их.

Двенадцатый подарок — без оценочное принятие!
Я абсолютно уверена, что у каждого человека, который воспитывает особенного ребёнка, было в жизни переживание собственной ценности без условий. Это громадный ресурс, к которому можно и нужно расчистить доступ и из которого можно бесконечно черпать энергию!

Тринадцатый подарок — самостоятельность и ответственность
Я не стала сверхчеловеком или супермамой. Я могу пользоваться всеми этими дарами только тогда, когда я чувствую себя отдохнувшей, спокойной и наполненной.
Я не знаю, какое будущее ждёт меня и моего сына. Просто я, как и все люди, в каждый момент времени, делаю, максимум того, что в моих силах, исходя из моих возможностей.
Благодаря психотерапии родитель, приходит к пониманию, что с рождением ребенка собственная жизнь не полностью потеряла смысл, — она продолжает иметь свою ценность и остается такой же значимой и важной!
Важным акцентом в психотерапевтической работе является идея ресурсности (у семей есть не только проблемы, но и есть силы!). И обнаружение этих сильных сторон (фокус внимания на компетентность родителей) является лучшим основанием для нахождения будущих решений, дает место надежде и открывает новые возможности.